PUESTO:  INSERTA INNOVACION-Docente Formador/a en especialidades técnicas

APERTURA PROCESO DE SELECCIÓN

“Fundación ONCE pone en práctica el derecho a la igualdad de trato y no discriminación respetando la diversidad de género, edad, origen étnico, cultural o racial, así como la identidad y orientación sexual de las personas que presenten sus candidaturas”       

DESCRIPCIÓN DEL PUESTO

 Número de plazas ofertadas: 1

 Departamento:  Centro Madrid  

 Empresa: Asociación Inserta Innovación

Responsabilidades:  

Planificar, impartir y evaluar la formación teórico-práctica del programa TándEM Green Evolution, garantizando la adquisición de competencias profesionales vinculadas a la reparación y recuperación de equipos electrónicos para la economía circular, así como el acompañamiento del alumnado durante todo su proceso de aprendizaje y alternancia con la práctica profesional

Actividades (desglosar con detalle):

1. Impartir la formación teórico-práctica prevista en el programa formativo.
2. Diseñar, programar y adaptar los contenidos formativos a las necesidades y características del alumnado participante.
3. Evaluar el aprendizaje y la evolución competencial de cada participante.
4. Realizar el seguimiento individualizado del alumnado durante las fases de formación y de formación en alternancia.
5. Garantizar el cumplimiento de las normas de prevención de riesgos laborales, seguridad y protección medioambiental.
6. Coordinarse con el personal técnico y el resto del equipo de proyecto para favorecer el éxito formativo y la posterior inserción laboral de los participantes

Dependencia jerárquica:   Dirección Inserta Innovación

Relaciones propias de su actividad (externas e internas):

Relaciones internas:

• Técnico/a ETI del proyecto: coordinación permanente para el seguimiento de participantes, intercambio de información sobre el progreso formativo y definición de medidas de apoyo.
• Mandos Intermedios: recepción de instrucciones, directrices operativas y reporte de resultados e incidencias.
• Dirección Regional/Territorial: coordinación en aquellos asuntos que requieran supervisión o toma de decisiones.
• Servicios Centrales: colaboración con los departamentos implicados en la gestión, seguimiento y justificación del proyecto

Relaciones Externas:

• Direcciones Provinciales del SEPE: colaboración en el seguimiento y desarrollo del programa formativo y atención a los requerimientos de información y documentación.
• Servicios Públicos de Empleo Autonómicos: coordinación en cuestiones relacionadas con el alumnado participante.
• Empresas y entidades colaboradoras: conocimiento de tendencias del mercado laboral, necesidades profesionales y requisitos competenciales demandados por las organizaciones.
• Proveedores y entidades vinculadas al sector de la electrónica y la economía circular: intercambio de conocimientos técnicos y buenas prácticas profesionales

 Remuneración: 35.959,14€ € euros brutos anuales

 Horario: Jornada completa

 Tipo de contrato: Temporal

Título superior recomendable: Grado, Licenciatura, Diplomatura o titulación equivalente relacionada con el ámbito de la electrónica, mantenimiento electrónico, sistemas electrotécnicos o especialidades afines

Título de post-grado:) Formación especializada en Docencia para la Formación Profesional para el Empleo.

 Conocimientos informáticos: Manejo demostrable de herramientas informáticas (nivel medio): Paquete office (Word, Excel, Access, Power Point), entorno Windows, Outlook.

 Conocimientos de idiomas: No

 Sector/sectores de actividad: Economía circular aplicada al sector tecnológico.

 Puesto: Docente/Formador/a en especialidades técnicas.

 Años de experiencia: Experiencia en la realización de proyectos de formación y/o empleo para personas con discapacidad, o/y otros colectivos vulnerables.

 Competencias necesarias:

• Honestidad y compromiso 
• Autonomía y resolución de conflictos 
• Comunicación y escucha 
• Proactividad y adaptación al cambio 
• Organización y calidad en el trabajo 
• Trabajo en equipo y visión colaborativa 

Capacidad para desplazarse con autonomía: Si

Disponibilidad para viajar: Si