PUESTO:  INSERTA INNOVACIÓN - TÉCNICO JUNIOR DE FORMACIÓN (Valencia)

FECHA:  29 may 2025
POBLACIÓN:  Valencia
SOCIEDAD:  ASOC. INSERTA INNOVACION

Descripción

Responsabilidades:  Organización y coordinación de actividades educativas para personas con discapacidad en el ámbito tecnológico y digital.

Actividades:

  1. Planificación y preparación de los proyectos formativos previa a la impartición:
  • Coordinación de la captación, entrevistas y selección del alumnado.
  • Identificación de necesidades de los estudiantes prestando especial atención a los elementos de accesibilidad: medios humanos y técnicos
  • Búsqueda y contratación de proveedores
  1. Gestión académica todo el proceso desde solicitudes a cierre: documentación y ejecución de los procesos en las diferentes herramientas internas y externas.
  2. Asistencia Educativa en aula:
  • Apoyo individual y grupal a los estudiantes durante las clases, aclarando dudas y reforzando conceptos, promoviendo la participación activa.
  • Acceso a recursos educativos y materiales complementarios que enriquezcan el aprendizaje, así como otras formaciones XTD de ampliación y refuerzo.
  • Identificar las necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes para adaptar las estrategias de enseñanza.
  • Acompañamiento al docente titular en la planificación y ejecución de las clases, asegurando la adecuada gestión del tiempo y los recursos.
  • Identificación y resolución de conflictos y problemas de comportamiento, ausencias y otros dificultades que puedan surgir, cumplimiento de régimen de reglamento interno que garantiza el respeto y convivencia.
  • (Si aplica) Facilitar conexiones con profesionales del sector y apoyar en la búsqueda de prácticas o experiencias laborales.
  1. Seguimiento y reporte de los indicadores del programa y de cada proyecto así como del progreso académico de los estudiantes, identificando áreas de mejora y participación activa en la evaluación de los alumnos (tutorías, evaluaciones parciales y finales).

II.           Relaciones

Relaciones propias de su actividad (externas e internas) y contactos derivados del desarrollo de los proyectos formativos:

  • Coordinación con los docentes para el adecuado seguimiento del curso, desarrollo de los contenidos y progreso de los alumnos/as.
  • Atención individualizada del alumnado durante todo el proceso. 
  • Relación con proveedores externos para definición, contratación y seguimiento de actividades externalizadas.
  • Coordinación con las AAPP para el correcto seguimiento de formaciones regladas.
  • Coordinación con el equipo del programa
  • Coordinación con empresas
  • Coordinación con territorio, Inserta Empleo Valencia
  • Interlocución con otras áreas del Grupo Social ONCE

III.          Otros datos

 Remuneración: SBA 25.000

Horario: Flexible, 39h semanales, teniendo en cuenta la actividad formativa.

Horario de Lunes a Jueves de 8-9.30 entrada; salida de 17a 18.30

Horario los viernes y vísperas de puente: de 8-9.30 entrada; salida de 15 a 16.30

Jornada de verano 2 meses y 3 semanas en verano, Navidad y Semana Santa

Duración del contrato: A determinar

 

DESCRIPCIÓN DE LA PERSONA CANDIDATA BUSCADA

I.            Formación

 Título superior necesario: Titulación universitaria tipo, ADE, psicología, pedagogía.

 Título de post-grado: No requerido

 Conocimientos informáticos:

  • Competencia digital nivel usuario elevada      
  • Manejo avanzado entorno Windows, Office, correo electrónico e internet
  • Experiencia en herramientas de aula virtual

II.           Experiencia

 Sector/sectores de actividad: Educación y formación

 Puesto: Tutor de apoyo, Técnico junior de formación, administrativo en área de formación.

  • Mínimo 6 meses en el ámbito de la formación como tutor y/o gestor de formación proyectos educativos presenciales y virtuales

III.          Competencias

 Competencias necesarias:

  • Excelentes habilidades comunicativas y en el trato directo con personas
  • Persona resolutiva y proactiva
  • Manejo de documentación de forma rigurosa
  • Detectar necesidades y nuevos retos a plantear dentro del proyecto
  • Elaboración y seguimiento presupuestario y de indicadores

IV.          Otros datos de interés

  • Prioritario persona con discapacidad
  • Necesaria capacidad para desplazarse con autonomía
  • Disponibilidad para viajar: Con posibilidad de viajar de forma esporádica dentro de España